INSTITUTO
CERVANTES BENELUX ENGLAND AND WALES
Opleiding
en Training, Werving en Selectie, Management, Business
Consultancy, Reizen, Vertaalservice, Tolkenservice, Public Relations, Communicatie, Publishing, Spaans
in Spanje, Amerika, Ondernemerschap, Luchtvaart, Automatisering, Internet, Productions, Verzekeringen, Hotels, Bankbedrijf, Voetbal,
Prinses Diana
Stadion, Televisie, Onroerend goed
1979-1990 OPLEIDINGSMANAGEMENT
START VAN MIJN BEDRIJF
In 1978 ben ik samen met mijn toenmalige echtgenote, twee vrienden
en twee zussen in Wijchen begonnen met een taleninstitituut. Ik
gaf Spaans en mijn beide zussen Frans en Engels. Op zolder in
de Nachtegaalstraat 28 6601
CB WIJCHEN hebben we 3000 strooifolders gestencild. In de wandelwagen
met mijn op 10 november 1976 geboren zoon Mark heb ik de folders
met de afbeelding van het kasteel te Wijchen huis aan huis verspreid
ten behoeve van het Wijchens Talen Instituut. Mijn echtgenote
en een collega-onderwijzeres van mij zaten aan de telefoon om
de aanmeldingen op te vangen. In september 1978 zijn wij toen
in de Prins Willem-Alexanderschool gestart met 128 cursisten Frans,
Spaans en Engels, verdeeld over zes lesgroepen. Voor 25 gulden
per maand kregen zij gedurende het seizoen 1978/1979 28 wekelijkse
lesbijeenkomsten van een uur. Het lesmateriaal werd geleverd door
uitgeverij Holland Publishers B.V. van de heren G.P.
Boogaard uit Bosch en Duin en L.A. de Vries uit Leidschendam.
Zij waren tevens de eigenaren van het NATIONAAL INSTITUUT VOOR
ONDERWIJS EN WETENSCHAPPEN (NIOW v.o.f.) waarvoor ik reeds vanaf
1975 Spaanse lessen had verzorgd in Arnhem. De boekhouding werd
op een simpele doorschrijfboekhouding gevoerd. Van rechtspersonen
hadden wij in die tijd nog geen verstand.
1979 FRANS-SPAANS
INSTITUUT B.V.
Het NIOW was in die tijd een succesvol
bedrijf. In een gesprek dat ik ooit in de Mesdaglaan 1 met G.P. Boogaard
heb gevoerd had hij mij laten weten dat hij in zijn beste tijd
elfduizend cursisten heeft gehad. Het succes van zijn bedrijf
kwam voornamelijk voort uit de ongecompliceerde organisatievorm
waarbinnen een beperkt produktengamma werd uitgezet in een breed
netwerk van cursusplaatsen in de grote steden. Cursussen Engels
voor beginners (Elementair I) tot de opleidingen voor de examens
First Certificate en Proficiency van de universiteit van Cambridge
die in Nederland door The
British Council werden georganiseerd. Dezelfde cursussen Engels
werden in een aantal kleinere plaatsen ook georganiseerd door
het gespecialiseerde INSTITUTE
OF ENGLISH STUDIES dat vanuit Veenendaal
werd gerund door de heer P.W.
(Paul) Karis en zijn echtgenote. Het was een BV met de heren
Boogaard,
De Vries en Karis
als enige aandeelhouders. Zij hebben mij in 1978 bezocht in Wijchen
met het voorstel een gespecialiseerd instituut Spaans en Frans
op te zetten à la INSTITUTE
OF ENGLISH STUDIES. Gezien mijn zevenjarige
vooropleiding (1970-1977) zou ik gekozen hebben voor een gespecialiseerd
instituut in de Spaanse taal met de naam INSTITUTO CERVANTES. Maar
voor uitsluitend cursussen Spaans was de markt te krap om er een
boterham mee te verdienen. Daarom hebben wij toen de BV FRANS-SPAANS INSTITUUT (FSI BV) opgericht. De heer Boogaard
droeg zorg voor de oprichtingsacten. Het aandelenkapitaal bedroeg
40.000 gulden (?). Ik heb hierin een belang genomen van 25.000
gulden (?). De heren Boogaard,
De Vries en Karis
namen ieder een participatie van 5000 gulden (?) plus een prioriteitsaandeel,
voor zover ik mij kan herinneren. Hierdoor werd ik directeur-werknemer
(dus geen CEO), waardoor ik mijn rechten op de sociale voorzieningen
als voormalig onderwijzer kon behouden. Voor het gebruik van de
know how van de heren werd 45.000 gulden op voorhand ten laste
gebracht van het bedrijfsresultaat in het eerste jaar, in verband
met het exclusiviteitsrecht (license-fee). We zijn begonnen op
mijn huisadres in de Nachtegaalstraat 28 in Wijchen. In juli 1979
nam ik als onderwijzer ontslag van de school aan de Dobbelmannweg
in Nijmegen waar ik vanaf 1971 voor
de klas had gestaan. We lieten een dakkapel bouwen en op onze
zolder werd het eerste kantoor ingericht. We begonnen met een
bureau, een stencilmachine, een kopiëermachine, een IBM-schrijfmachine,
een zogenaamd PAS-dozensysteem voor alle kantoorbenodigdheden,
een telefoon met twee lijnen die zowel op de kantoorkamer als
in de woonkamer kon worden gebruikt en een zogenaamd Monodex-systeem,
ook wel "het blauwe systeem" genoemd. Het was een blauwe
plastic standaard voor op het bureau dat ik aan de wand had gemonteerd.
Hierin bevonden zich tabbladen waarin dikke kartonnen stroken
konden worden gestoken. Voor elke geplande cursusplaats was er
zo'n blad en zo'n strook en ook voor elke geplande cursusgroep.
Voor elke cursist en docent maakten we een strookje op de schrijfmachine.
Dit was de meest rudimentaire vorm van wat later een database
zou gaan worden. Voor de aanmeldingen gebruikten wij voorbedrukte
inschrijfformulieren, zogenaamde vti's (verzoeken tot inschrijving)
en bvi's (bewijzen van inschrijving). Voor automatische tekstverwerking
gebruikten wij een zogenaamde Scribona. Dat was een op een bureau
gemonteerde schrijfmachine met een geheugen dat gekoppeld was
aan een magneetband. Op die magneetband stonden 500 selectienummers
voor 500 verschillende documenten (van 000 tot 499). Ter voorbereiding
van de start van mijn instituut ging ik in de winter van 1979
elke vrije woensdagmiddag naar Veenendaal om daar namens de door
de heren Boogaard en De Vries opgerichte Stichting Nationaal Onderwijs
met behulp van de Scribona leslokalen aan te vragen bij de Colleges
van Burgemeester en Wethouders van de gemeenten waar wij onze
cursussen hadden gepland. De Scribona was indertijd het hart van
de organisatie. Hij ratelde dag en nacht. Zowel in Veenendaal
als op het NIOW-kantoor van de heer De Vries in 's-Gravenhage.
In die tijd werden ook de docenten voor de geplande cursussen
aangetrokken op free lancebasis. Als lid van een werkgroep Spaanse
leerganganalyse onder leiding van mijn voormalige docent vakdidaktiek
Dr Cees van
Esch trok ik de meeste docenten Spaans aan van de huidige
Radboud Universiteit.
De docenten Frans kwamen hoofdzakelijk uit het relatiecircuit
van mijn jongste zus die bij De Gelderse Leergangen de tweede
graads docentenopleiding Frans en Engels had voltooid. Het FRANS-SPAANS INSTITUUT werd in 1979 dus
een volledige JOINT
VENTURE met het INSTITUTE OF ENGLISH STUDIES
(IES). De cursussen Engels van het WIJCHENS TALEN INSTITUUT
werden bij het IES ondergebracht.
1980 Spaanse
les Stef Versleyen
Ik deed alles in volledige samenwerking
met Paul Karis
en startte bij de planning met 24 cursusplaatsen binnen een straal
van 120 kilometer rondom Wijchen met uitlopers tot Bussum, Emmeloord,
Roosendaal en Hengelo (Ov.). Cursisten werden geworven middels
een strooifoldercampagne door INTERLANDEN SPREIGROEP. Daartoe
hadden we strooifolders laten drukken met twee antwoordkaarten.
De zomermaanden waren buitengewoon hectisch en veel tijd voor
een privéleven was er niet. Nochtans was de start veelbelovend.
Wij begonnen met 750 cursisten verdeeld over zo'n 45 groepen.
Gedurende het cursusjaar 1979/1980 wijdde ik mij vanuit
mijn onderwijskundige achtergrond hoofdzakelijk aan de contacten
met mijn docenten middels lesbezoeken en besprekingen op de zaterdagen,
alsmede aan productontwikkeling voor het nieuwe cursusjaar.
1980/1981 HET
TWEEDE CURSUSJAAR VAN HET FRANS-SPAANS INSTITUUT
Het was mijn intentie onze cursisten en docenten zolang mogelijk
aan onze organisatie te binden. Daarom boden wij gedurende het
bestaan van onze organisatie jaarlijks een vervolgopleiding aan
aan onze cursisten. Dit jaar had ik besloten het FSI verder uit
te ontwikkelen tot een gespecialiseerd instituut in romaanse talen
en heb toen ook het Italiaans en Portugees in het programma opgenomen.
Voorts uitgebreid naar 35 cursusplaatsen met uitlopers naar Heerlen
en Maastricht in zuidelijke richting en Bergen op Zoom in het
westen. Dit was mijn meest succesvolle jaar. De cursistenwervingscampagne
heb ik toen zeer intensief aangepakt en daarbij veel medewerking
ondervonden van plaatselijke huis-aan-huis-kranten. Deze free
publicitykanalen leverden mij veel cursisten op in plaatsen waar
we het niet zouden verwachten als Boxtel,
Druten, Grave en Elst (Gld). Die redactionele free publicity-actie
onder het motto "Toenemende belangstelling voor Frans en
Spaans" bracht een "Spanje"-vogue teweeg. Het cursistenaantal
verdubbelde bijna tot 1450. Ik denk dat mijn imago als "succesvolle
Nederlandse zakenman" als vermeld in het artikel "De
verloofde van Diana" in Het Parool van 27
mei 2006 in die tijd is ontstaan. Het schortte echter nogal
aan kwaliteit van het geboden onderwijs vanuit didactisch standpunt
bezien. Mijn collega's van IES en NIOW bouwden hoofdzakelijk voort
op de verworvenheden van het toenmalige erkend schriftelijk onderwijs
van instellingen als Nederlands Talen Instituut (NTI) en Leidse
Onderwijs Instellingen (LOI). De cursisten dienden een lesmap
te kopen van hun uitgeverij Holland Publishers BV met hoofdzakelijk
grammatica- en vertaaloefeningen. Daarmee kreeg ik mijn cursisten
echter niet aan het communiceren in Spanje. Daarom ben ik in dit
jaar ook een samenwerking aangegaan met het instituut SAMPERE
uit Madrid. Het werd een uitwisselingsprogramma op het gebied
van lesmateriaal en cursisten. In de lijn van mijn vakcollega's
Peter
Slagter (tv-presentator van VAMOS A VER, VAMOS A VER MÁS
en POR
FAVOR voor TELEAC) en Cees
van Esch heb ik getracht langzaam over te schakelen van de
grammatica-vertaalmethode naar de zogenaamde functioneel-notionele
benadering. Dankzij de inspanningen van de heer ALBERTO SAMPERE
heb ik dit netwerk later kunnen uitbreiden naar Málaga,
Gran Canaria en Salamanca). Die samenwerking heeft tot 1986 geduurd.
SAN AUGUSTÍN
GRAN CANARIA, MAART 1985 - GRAN CANARIA SCHOOLOF LANGUAGES
1980 was niet alleen een succesjaar
ten gevolge van de marktbenadering, maar mijns inziens met name
ten gevolge van de nieuwe didactische methodieken die ik in nauw
overleg met mijn docenten invoerde: de grammatica-vertaalmethode
maakte plaats voor een functioneel-notionele benadering: levend
Spaans en Frans voor situaties die voor de cursisten herkenbaar
waren en direct toepasbaar in de dagelijkse praktijk.
Kijken we nu naar de marktontwikkeling.
Ontwikkelingen in de markt waren
het particulier onderwijs niet gunstig gezind:
a) opkomst volksuniversiteiten
b) opkomst dag/avondonderwijs
c) ontbreken van een officiële erkenningsregeling
d) wantrouwen van de consument voor particuliere instituten
leidden in 1980 tot een dramatische
terugval van cursistenaantallen Engels bij de twee partnerinstituten
NIOW en Institute of English Studies. Dit leidde tot een fusiebesluit.
J.L.
VAN DER HEYDEN
Het EERSTE
PAARSE KABINET van het KONINKRIJK DER NEDERLANDEN. Voorste
rij van links naar rechts Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen
JO RITZEN, Minister van Buitenlandse zaken
HANS
VAN MIERLO, Minister-President
WIM
KOK, Oprichter Instituto
Cervantes JOHN
VAN DER HEYDEN,
Minister van Binnenlandse Zaken en Vice Premier HANS DIJKSTAL, Minister van Justitie WINNIE
SORGDRAGER, Minister
van Financiën GERRIT
ZALM. Achterste
rij van links naar rechts Minister van Volksgezondheid en Sport
ELS
BORST, Minister
van Landbouw, Natuurbeheer en Visserij JOZIAS VAN AARTSEN, Minister van Verkeer en Waterstaat
ANNEMARIE
JORRITSMA, Minister
van Defensie JORIS
VOORHOEVE, Minister
van Economische Zaken HANS
WIJERS, Minister
van Sociale Zaken en Werkgelegenheid AD MELKERT en Minister van Ontwikkelingswerk
JAN
PRONK.
1981
- 1987
Instituto Cervantes is legally registered at the Benelux Trade
Registrar under
deposit numbers 0508277 and 843323 in class 41: education, trainings
and courses and is a tradename of the Foundation Cervantes Benelux in Utrecht, registered under number
41211928 of the Chamber of Commerce of Amsterdam (IBAN: NL91INGB0004729266 BIC: INGBNL2A).
Instituto
Cervantes Limited
is registered for England and Wales under Company No. 3300636
at Companies
House, Cardiff. Cervantes Holding is a member of the Baak-kring Management Centre VNO-NCW.
Photograph ENGELENBURG
CASTLE, KINGDOM OF
THE NETHERLANDS.
Instituto Cervantes está legalmente depositado como marca
comercial en el
registro de marcas del Benelux-Bureau
voor de Intellectuele Eigendom bajo los números de depósito 0508277
y 843323 en clase 41: educación, enseñanza y cursos
y es un nombre comercial de la Fundación Stichting Cervantes Benelux en Utrecht, inscrito bajo número
41211928 de la Cámara de Comercios en Amsterdam (IBAN:
NL91INGB0004729266 BIC: INGBNL2A). Instituto
Cervantes Limited
is registered for England and Wales under Company No. 3300636
at Companies
House Cardiff. Cervantes
Holding es miembro
del Baak-kring
Centro de Gestión
Empresarial del Patronal del Reino de los Países Bajos
VNO-NCW.
Foto arriba CASTILLO ENGELENBURG
EN BRUMMEN.
Instituto
Cervantes
is als handelsmerk wettig gedeponeerd bij het Benelux
Bureau voor de Intellectuele Eigendom onder depotnummers 0508277 en 843323 in klasse
41: onderwijs, opleidingen en cursussen en is een handelsnaam
van de Stichting
Cervantes Benelux
te Nijmegen, ingeschreven onder nummer 41211928 van de Kamer
van Koophandel te Amsterdam
(IBAN: NL91INGB0004729266 BIC: INGBNL2A). Instituto
Cervantes Limited
is registered for England and Wales under Company No. 3300636
at Companies
House, Cardiff.
Cervantes Holding is lid van de Baak-kring, Management Centre VNO-NCW.
La Corona de
la Casa
Real Española
sirve de símbolo de unidad de nuestros países y
muestra la Lealtad Histórica
como expresada en el himno nacional de los Países Bajos.
More information
at the website of Amazon.com, Wal-Mart and Trafford
Publishing Canada.
VANAF 16
OKTOBER 2004 HEEFT
DE OPRICHTER VAN DE STICHTING
CERVANTES BENELUX,
EIGENAAR VAN HET HANDELSMERK
INSTITUTO CERVANTES
IN DE BENELUX EN DE LIMITED
COMPANY INSTITUTO CERVANTES ENGLAND AND WALES - OP STRAFFE VAN EEN DWANGSOM -
EENIEDER WAAR OOK TER WERELD - VERBODEN GEBRUIK TE MAKEN VAN DE
BEELTENIS VAN ZIJN OP 31
AUGUSTUS 1997 TIJDENS
EEN ONTVOERINGSPOGING OM
HET LEVEN GEKOMEN PARTNER,
TENZIJ DIT BINNEN HET KADER VAN DE DOOR HEM VERSTREKTE VOLMACHTEN NADRUKKELIJK IS OVEREENGEKOMEN.
THE WORK CONTINUES
© J.L. VAN
DER HEYDEN TORREMOLINOS
ALLE RECHTEN VOORBEHOUDEN